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濟南連城廣場童程童美少兒編程培訓
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濟南樂高少兒編程培訓機構(gòu)怎么選?

發(fā)布時間:2021-05-12 14:22:40來源:有考培訓網(wǎng)綜合


童程童美軟硬編程啟蒙課程由樂高WeDo2.0和Scratch3.0編程結(jié)合而成,軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實融合。課程內(nèi)容涵蓋6大領(lǐng)域百科知識、40個實物搭建作品、114個編程模塊知識。課程學習中,通過場景動畫、游戲設計等生動的內(nèi)容,讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。

 

什么是軟硬編程啟蒙課程?

軟硬編程啟蒙課程,由樂高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成,軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實融合。課程中,通過場景動畫、游戲設計等生動的內(nèi)容,讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。

 
學習軟硬編程啟蒙課程孩子可以收獲哪些
 
01
融匯多學科知識,助力孩子學習成績提升

在樂高搭建過程中,會涉及到物理結(jié)構(gòu)、技術(shù)工程等知識,如 杠桿、齒輪、加速度等,對孩子未來學習物理有很大的幫助作用。

 
02
培養(yǎng)科技素養(yǎng),全方位提升孩子綜合素養(yǎng)

學習編程即學習編程思維,也就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。從而鍛煉孩子的邏輯思維能力,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,提升科技素養(yǎng)。

 
03
完成作品搭建,提升孩子的成就感

軟硬編程啟蒙課程學習中,每節(jié)課都需要孩子完成一個作品,包括實物的機器人搭建,以及電腦程序的編寫,并能夠通過實物在顯示中的操作運用,同時在電腦程序或動畫中進行同步的展示,類似于體感游戲的效果呈現(xiàn)。

 
04
參與國內(nèi)外大賽,助力

無論是學習編程還是學習樂高機器人搭建,都可以參加國內(nèi)外大型比賽,為孩子提供檢驗學習成果的平臺。

 
05
掌握未來必備技能,擁有核心競爭力

人工智能時代,編程技能一定是不可或缺的,從小學習不僅有利于他們對編程知識的吸收,而且對于未來說不定還能像扎克伯格,比爾蓋茨一樣,業(yè)的道路上選擇先機。

 
校區(qū)環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么要選擇童程童美
01
美國上市集團
17年編程經(jīng)驗
02
完善的課程體系
累計研發(fā)5000多課時
03
專業(yè)的教研團隊
5%教師錄取率
04
豐富的科技大賽活動
國際科技主題游學
離你較近的少兒編程機構(gòu)

童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以樂 高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學、冬 夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。


濟南樂高少兒編程培訓機構(gòu)怎么選?目前越來越多的孩子開始接觸少兒編程,因此近幾年少兒學編程的熱度非常高。同時也真是因為現(xiàn)在學習少兒編程的孩子增加,也出現(xiàn)了學習效果兩極分化的情況,而接下來就來說說這個話題讓家長在選擇時做個參考。

極客晨星:為何少兒學編程效果大相徑庭?

濟南樂高少兒編程培訓機構(gòu)怎么選?

童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

第一,目前少兒學編程的渠道非常豐富,因此導致學習效果不同的原因之一就是課程的選擇。在選擇課程時應該重視的就是學習體系,因為當課程體系不夠完善只是用孩子可以做多少程序為衡量標準的話,往往意味著孩子沒有真正掌握思維,因為少兒編程就是培養(yǎng)思維邏輯能力不是為了學習具體的編程。

第二,導致少兒學編程結(jié)果不同的另外一個原因在于家長和環(huán)境,這方面應該重視的就是家長不能急于看到孩子學習到什么,而是注重孩子的思維培養(yǎng)。正是因為現(xiàn)在各種編程學習渠道的增加,才應該更加重視課程體系的選擇,還有就是老師十分重要,這關(guān)系到孩子是否被關(guān)注。

第三,還有就是不能忽略孩子自身的天分,有的孩子理性思維強有的孩子則是感性思維強,所以的確有孩子過了年齡或者天分對于編程不敏感的情況,因此還是建議考慮到這方面的因素,這樣才能更好的完成課程,所以建議在為孩子選擇這類課程之前就做好規(guī)劃以及確定孩子適合編程課程,這樣少兒學編程才能效果更好。

以上介紹的就是為何少兒學編程會出現(xiàn)兩極分化的情況,所以建議家長在為孩子選擇課程的時候應該考慮到孩子的年齡和接受能力,這樣才能更好的完成課程,而且不能過于量化孩子的學習成果,而是更加注重氛圍的營造以及邏輯思維的培養(yǎng),這才是少兒學編程的目的。

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