發(fā)布時(shí)間:2024-01-09 13:55:14來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
小碼王開(kāi)設(shè)少兒Python培訓(xùn)班,幫助孩子掌握Python語(yǔ)言的主要核心基本語(yǔ)法、掌握Python面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的基本概念、掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開(kāi)發(fā)。
Python是一種代表簡(jiǎn)單主義思想的語(yǔ)言。閱讀一個(gè)良好的Python程序就感覺(jué)像是在讀英語(yǔ)一樣。它使你能夠?qū)W⒂诮鉀Q問(wèn)題而不是去搞明白語(yǔ)言本身。
Python是FLOSS(自由/開(kāi)放源碼軟件)之一。使用者可以自由地發(fā)布這個(gè)軟件的拷貝、閱讀它的源代碼、對(duì)它做改動(dòng)、把它的一部分用于新的自由軟件中。
如果需要一段關(guān)鍵代碼運(yùn)行得更快或者希望某些算法不公開(kāi),可以部分程序用C或C++編寫(xiě),然后在Python程序中使用它們。
Python極其容易上手,因?yàn)镻ython有極其簡(jiǎn)單的說(shuō)明文檔。
Python的底層是用C語(yǔ)言寫(xiě)的,很多標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)和第三方庫(kù)也都是用C寫(xiě)的,運(yùn)行速度非常快。
可以把Python嵌入C/C++程序,從而向程序用戶提供腳本功能。
小碼王Python編程培訓(xùn) | |
S1 | 了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。 |
S2 | 掌握Python和Pygame的核心基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu);通過(guò)生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步,及循環(huán)結(jié)構(gòu);進(jìn)行分析問(wèn)題-分解問(wèn)題-解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練,強(qiáng)化邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練;掌握一門(mén)編程語(yǔ)言,具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。 |
廣州寒假Python少兒編程課推薦哪家?小編為您推薦小碼王。小碼王少兒編程作為一家專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開(kāi)設(shè)了少兒Python程序開(kāi)發(fā)課程。該課程擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,全部是少兒編程領(lǐng)域的,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美安靜,教學(xué)設(shè)備齊全,盡全力為學(xué)員營(yíng)造較佳的學(xué)習(xí)氛圍,課程分為不同的階段,孩子們一步步學(xué)習(xí)提升,在學(xué)習(xí)中激發(fā)興趣,提升編程小技能,獲得全面發(fā)展。
小碼王Python編程課
課程特色
1.知識(shí)點(diǎn)合理分散:符合青少年認(rèn)知特點(diǎn),避免學(xué)習(xí)曲線陡峭。
2.重視知識(shí)的體系性和工程性、重視對(duì)孩子自學(xué)能力的培養(yǎng)和興趣的激發(fā)。
3.循序漸進(jìn)、有的放矢。Python語(yǔ)言自身特性非常多,教學(xué)過(guò)程中不會(huì)以干癟的說(shuō)教展開(kāi),而是以工程結(jié)果為目標(biāo),用到哪里,學(xué)到哪里,遵循學(xué)以致用原則。
小碼王少兒編程自從成立以來(lái),一直致力于為中國(guó)少兒提供科學(xué)的少兒編程教育,在課程設(shè)置上既參照西方素質(zhì)教育了,有考慮中國(guó)孩子特征,更加適合少兒學(xué)習(xí)吸收。 在小碼王少兒編程,孩子們能夠接觸到傳統(tǒng)課堂所沒(méi)有的內(nèi)容和知識(shí),學(xué)習(xí)新型科技,鍛煉思維模式,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和認(rèn)真探索的好習(xí)慣,從小與世界接軌,學(xué)習(xí)國(guó)際化的技能和素質(zhì),未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限可能。 小碼王少兒編程于2016年成立至今,已經(jīng)得到發(fā)展,一躍成為了國(guó)內(nèi)編程教育的知名品牌。目前,我們已經(jīng)在國(guó)內(nèi)20多個(gè)核心城市開(kāi)設(shè)了旗艦校區(qū),主要面向未來(lái)社會(huì)的人才需求,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)綜合能力的提升和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,培養(yǎng)孩子們適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的能力。
孩子要不要學(xué)少兒編程?
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,許多家長(zhǎng)存在焦慮,就是害怕孩子壓力過(guò)大,較后失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,其實(shí)在這幾年當(dāng)中國(guó)家也有在努力推進(jìn),把少兒編程加入課程學(xué)習(xí)當(dāng)中去,因此作為未來(lái)大勢(shì)所趨的一個(gè)課程內(nèi)容,孩子提前接觸也是對(duì)于他們的一種良好的幫助,同時(shí)作為未來(lái)一個(gè)學(xué)科來(lái)說(shuō),也應(yīng)當(dāng)受到家長(zhǎng)朋友們的重視。
因此是否應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)少兒編程,家長(zhǎng)或許已經(jīng)有了一定的想法,那么該如何選擇上編程學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?首先,絕大多數(shù)家長(zhǎng)總覺(jué)得少兒編程對(duì)于孩子沒(méi)多大用處,其實(shí)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,少兒編程能夠讓孩子的邏輯思維能力得到有效鍛煉和提升,同時(shí)也促進(jìn)了他們動(dòng)手能力的增強(qiáng),選擇童程童美的課程不僅能夠讓孩子保持濃厚興趣的同時(shí),也能讓他們更好地了解到課程魅力的與眾不同在孩子的心中一個(gè)有意思的課程才會(huì)讓他們更加長(zhǎng)久地喜歡上這一種學(xué)習(xí)的氛圍。
童程童美的課程學(xué)習(xí)就是非常的活潑生動(dòng),讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中感受到樂(lè)趣,也能讓他們不斷地找尋自己的人生價(jià)值,因此建議家長(zhǎng)們可以選擇童程童美的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),此外對(duì)孩子來(lái)還說(shuō)他們年紀(jì)還小,接觸編程時(shí)間越早,對(duì)于未來(lái)智力開(kāi)發(fā)的效果也就越好。年紀(jì)較小的時(shí)候,孩子接受新事物的能力也會(huì)比較強(qiáng),建議大家可以選擇合適孩子的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。其實(shí)少兒編程是一個(gè)很有意思的課程,相信可以給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限助力。
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