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廣州正佳廣場小碼王編程培訓機構
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廣州少兒編程班哪家培訓機構好

發(fā)布時間:2024-01-12 16:07:37來源:有考網(wǎng)綜合

Scratch是一款由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的面向全世界兒童學習編程的平臺,使用者可以不認識英文單詞,拖動積木塊就可以實現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會一眼喜歡上這個軟件,建立起學習程序開發(fā)的欲望!

學習Scratch的好處
  • 鍛煉邏輯
    通過程序強邏輯性鍛煉學生邏輯思維,學習解決問題的核心思路。
  • 學習力提升
    貫徹落實相關政策學習號召,與世界同步,培養(yǎng)學生綜合學習競爭力。
  • 發(fā)現(xiàn)天賦
    低齡時期善于吸收新知識,早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來。
  • 擺脫游戲
    破解游戲中的奧秘,把對玩游戲的癡迷引導轉化成為編程學習。
  • 掌握技能
    掌握一門核心技能,并且在人工智能時代,這已是一項基本技能。
  • 培養(yǎng)耐心
    編程語言非常嚴謹,是用來培養(yǎng)細心,耐心和專注力的較佳工具。
四大經典課程類型
  • 感知課

    感知課將通過游戲的形式使學生初步體驗程序開發(fā)的樂趣,讓學生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。

  • 理解課

    細致學習Scratch每個指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結合,幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學習與理解。

  • 實踐課

    在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。

  • 創(chuàng)作課

    鞏固理解課所學的知識,通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的理解和認知,建立起學以致用的思維和渠道,將所學技能用于實際解決程序問題。

6層嚴選師資
01
 

簡歷篩選:嚴格篩選;

02
 

面試擇優(yōu):高強度筆試考核;

03
 

技術培訓:教學能力培訓;

04
 

綜合培訓:兒童教育心理學培訓;

05
 

多層考核:認證上崗;

06
 

效果跟蹤:定期跟蹤家長和孩子的效果反饋;

小碼王炫酷舒適的教學環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么選擇小碼王

      小碼教育,由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經驗豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,幫助中國青少年接軌世界科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!


廣州少兒編程班哪家培訓機構好?小碼王是一個少兒編程教育機構,它為孩子們提供了一系列的編程課程,幫助他們學習編程技能。通過學習編程,孩子們可以了解計算機如何工作,并學會創(chuàng)建自己的軟件和應用程序。編程對孩子們的思維能力、邏輯思維和創(chuàng)造力都有很大的幫助。

幾歲開始學少兒編程

少兒編程的比較適合學習年齡是7-12歲,如果希望孩子起點高點的話,較好從4歲開始學習,并不需要太早就開始學習。以下是關于幾歲開始學少兒編程的具體介紹。

0-2歲

在這個階段的孩子還是以啟蒙為主,多培養(yǎng)一些好奇心就可以了,至于編程就沒有必要進行太大的接觸了。此時的重點是開始訓練孩子的語言、動手能力。

多和孩子對話、讀故事,多讓孩子讀繪本;也適當陪孩子一起玩小游戲,比如畫畫、搭積木等。

3-6歲

一般來說,在對語言敏感的3-5歲期間學習第二語言是較好的,對于少兒編程語言學習而言尤其如此。

3-5歲的孩子可以先進行少兒編程語言啟蒙,并可以帶他們玩一些沒有字母的編程游戲,例如Box Island和LightBotJr。目的是讓孩子先了解簡單的編碼邏輯。

而且,先進行語言啟蒙,再進行豐富多樣的編程形式的實踐,往往收效甚好。

6歲時,可以接觸學習少兒編程,但主要是scracth做的玩具,這時候做的主要還是邏輯能力的培養(yǎng)。

7-8歲

7-8歲的孩子剛上,已經可以嘗試讓他們學習可以解決各種復雜問題的“編程思維”,可以選擇一些有趣的編程工具來引導孩子的興趣,例如圖形編程工具Scratch。

9-12歲

9-12歲的孩子,可以讓孩子學習一種簡單的編程語言,例如當前流行的Python。它的優(yōu)點是易于入門,具有廣泛的應用范圍;學習內容包括for循環(huán),if判斷語句等。

12歲

12歲以上的孩子通過早期學習,已獲得了一定的編程代碼基礎和較強的邏輯思維能力,已經可以學習具有一定難度的算法,例如稍微復雜的遞推法、窮舉法等概念,也可以適當?shù)貙W習些點的Python,甚至C++程序開發(fā)。

學少兒編程的優(yōu)勢

編程的嚴謹性決定了任何小錯誤都將導致程序不能正常運行。因此,在編寫程序的過程中需要不斷地調試、試錯,這樣在無形之中就可以提高孩子的耐心和專注力。下面是學少兒編程的優(yōu)勢的內容,一起來看看。

1. Al時代的需求

在人工智能時代,編程將成為一種基本的、核心的技能,因為任何人工智能的實現(xiàn)都離不開編程。為了適應人工智能時代,掌握編程能力是大勢所趨。

2. 提高邏輯思維能力

寫程序是把大問題分解成小問題的過程。其中,需要考慮如何在整個程序中合理安排代碼,使程序能夠順利處理輸入、計算和輸出。這個過程會大大提高孩子的邏輯分析能力。

3.培養(yǎng)孩子的耐心和專注力

編程的嚴謹性決定了任何小錯誤都將導致程序不能正常運行。因此,在編寫程序的過程中需要不斷地調試、試錯,這樣在無形之中就可以提高孩子的耐心和專注力。

4. 培養(yǎng)孩子的“編程思維”能力

如果學習一門語言是為了與外國人交流,那么學習編程就是學習如何與計算機交流。孩子在學習的過程中,需要用抽象思維來解決問題,也需要一種抽象化為具體的能力,而這個過程也是培養(yǎng)孩子“編程思維”的過程。

5. 培養(yǎng)孩子整合信息、解決問題的能力

編寫程序基本上就是對計算機指令的重新排序和排列,就像我們時在字典里查漢字和成語,然后學習如何用這些詞和成語造句、寫文章一樣。程序的基本指令是漢字,當你想要完成一個有頭有尾的程序時,必須要融會貫通,并運用所學的知識。在這個過程中,孩子整合信息和解決問題的能力會越來越強。

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