Python和C++少兒編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)哪個(gè)好?

Python和C++少兒編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)哪個(gè)好?Python和C++都是一種編程語(yǔ)言，所謂“編程語(yǔ)言”和我們?nèi)苏f(shuō)的語(yǔ)言本質(zhì)上是一樣的，區(qū)別就在于說(shuō)話的對(duì)象不同，“編程語(yǔ)言”是對(duì)計(jì)算機(jī)說(shuō)的，而我們說(shuō)的“漢語(yǔ)”、“英語(yǔ)”和“法語(yǔ)”等等，則是對(duì)人說(shuō)的。

C++少兒編程

對(duì)于少兒編程的學(xué)習(xí)者而言，學(xué)習(xí)C++的較大意義在于，C++是信息奧賽的指定語(yǔ)言。但是，和Scratch、Python相比，C++的學(xué)習(xí)難度更大，首先，它和Python一樣，需要一個(gè)字符一個(gè)字符地輸入來(lái)編碼;其次C++有63個(gè)關(guān)鍵字，是Python的一倍;再次C++中還有很多難懂的概念，例如指針等等。

因此，如果是基礎(chǔ)薄弱的少兒編程學(xué)習(xí)者，C++上手會(huì)比較慢，更重要的是，C++是純字符的，學(xué)習(xí)起來(lái)十分枯燥，這對(duì)于學(xué)習(xí)者而言，也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，能否堅(jiān)持下去還要打一個(gè)問(wèn)號(hào)，因?yàn)閷?duì)于小朋友而言，自律和自我驅(qū)動(dòng)是非常難的，興趣和趣味對(duì)于學(xué)習(xí)的持續(xù)而言，更為重要。

而如果是小朋友通過(guò)Scratch的學(xué)習(xí)，掌握了編程中的核心概念，理解了程序后面的計(jì)算機(jī)的基本原理，并累積了一定的編程經(jīng)驗(yàn)，那么，他遷移到C++的學(xué)習(xí)會(huì)非常容易。

例如，Scratch中有變量的概念，C++中同樣如此，兩者是一樣的，只是表述形式不一樣而已;同樣的，Scratch中也有數(shù)組，C++中也有數(shù)組，等等。

如果今后不是奔著信息奧賽的話，少兒編程學(xué)習(xí)C++并無(wú)太大的意義，更何況，信息奧賽中所使用的C++還是一個(gè)閹割版的C++，例如C++語(yǔ)言“面向?qū)ο?rdquo;等特征幾乎用不上。

Python少兒編程

對(duì)初學(xué)者而言，Python和Scratch較大的不同在于編程方式，Python是一種代碼式編程語(yǔ)言，需要我們一個(gè)字符一個(gè)字符輸入，所有的代碼，包括編程語(yǔ)句以及函數(shù)都是基于英語(yǔ)的，因此，在學(xué)習(xí)Python之前，掌握基本的英語(yǔ)是必須的。

Python是目前較流行的編程語(yǔ)言之一，其流行的主要原因有兩個(gè)：簡(jiǎn)單易懂和功能強(qiáng)大。

所謂“簡(jiǎn)單易懂”，是指它可以精確表達(dá)問(wèn)題邏輯，代碼接近我們?nèi)说淖匀徽Z(yǔ)言，而且Python語(yǔ)言自身非常精簡(jiǎn)，就好比我們漢語(yǔ)中的詞匯一樣，Python中的詞匯(保留字)只有33個(gè)，非常簡(jiǎn)潔且容易掌握。

而“功能強(qiáng)大”，更多的是指基于Python的函數(shù)庫(kù)眾多，這些函數(shù)庫(kù)，就好比Python的外掛和工具包，其范圍涉及科學(xué)計(jì)算、醫(yī)學(xué)、視覺(jué)處理、人工智能、可視化、大數(shù)據(jù)等多個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的開(kāi)發(fā)，使用Python總能找到強(qiáng)大的支持，非常方便。

總之，在選擇編程語(yǔ)言的問(wèn)題上，沒(méi)有"該不該"的問(wèn)題，只有”合不合適“的問(wèn)題，具體應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)者的規(guī)劃、期望、自身基礎(chǔ)以及教師等多個(gè)方面的情況，再結(jié)合編程語(yǔ)言的特點(diǎn)來(lái)綜合決策。