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合肥三孝口優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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合肥消防操作員學(xué)校電話-地址

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消防設(shè)施操作員考試由理論知識考試和技能操作考核兩部分組成,先考理論,通過之后預(yù)約實操。其中理論知識考試采用全國統(tǒng)一閉卷考試方式實施。

消防設(shè)施操作員考試科目
01
理論知識

理論知識:包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。

02
技能操作

理論知識:包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實際操作內(nèi)容。

消防設(shè)施操作員模塊進(jìn)階教學(xué)
  • 夯基階段

    理論基礎(chǔ)精講:將理論基礎(chǔ)知識進(jìn)行強(qiáng)化鞏固幫助學(xué)員夯實基礎(chǔ)。
    理論基礎(chǔ)習(xí)題:對基礎(chǔ)理論強(qiáng)化,幫學(xué)員摸清考試題型,鞏固所學(xué)知識。

  • 強(qiáng)化階段

    理論強(qiáng)化精講:將知識內(nèi)容篩選,讓學(xué)員掌握理論考試要點。
    理論進(jìn)步訓(xùn)練:配套理論強(qiáng)化精講課程,考點對應(yīng)題型訓(xùn)練讓學(xué)員掌握答題技巧。

  • 進(jìn)步階段

    設(shè)備實操演練:借助消防設(shè)施操作3D軟件,將實操考試知識點演練講解,幫助學(xué)員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實操考點。

  • 沖擊階段

    理論仿真???通過模考試卷讓學(xué)員對自身理論知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并通過對試卷的剖析講解,幫助學(xué)員掌握答題方法和技巧。

  • 考前階段

    實操面授強(qiáng)化:考前通過線下集訓(xùn)的方式進(jìn)行模擬實操演練,掌握實操流程及考試要點,強(qiáng)化學(xué)員實操應(yīng)用能力。

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針對難以理解的實操知識,用三維立體模型和系統(tǒng)模擬動畫實景還原實操系統(tǒng),學(xué)員可上手操作演練,幫助學(xué)員理解實操,降低學(xué)習(xí)理解難度。
輔導(dǎo)目標(biāo)
溫馨的校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
消防設(shè)施操作員主要工作內(nèi)容
01
消防安全檢查;
02
消防控制室監(jiān)控;
03
建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);
04
消防安全管理等;

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近年來的火災(zāi)事故都暴露出一個問題,操作人員無證上崗、能力不夠、經(jīng)驗不足、應(yīng)對處置不當(dāng)。在報考消防設(shè)施操作員時,很多考生會糾結(jié)的一件事情就是要不要報個培訓(xùn)班。由于現(xiàn)在人們思想觀念上的改變,都想通過考證等方式提升自己,進(jìn)而出現(xiàn)邊上班邊考試的新風(fēng)潮。而培訓(xùn)班正是這種風(fēng)潮下大家都會選擇的一種復(fù)習(xí)方式,尤其是網(wǎng)課,即便白天上班,晚上在家也能學(xué)習(xí)。接下來一起來看看此地消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班好不好?


(資料圖片)

隨著近年來報考消防設(shè)施操作員的人越來越多,使得大家對消防設(shè)施操作員這一職業(yè)的關(guān)注度也越來越高,那么消防設(shè)施操作員能從事什么工作呢?

消防設(shè)施操作員能從事什么工作?
消防設(shè)施操作員職業(yè)定義是“從事建(構(gòu))筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測等工作的人員”。工作內(nèi)容包括:
1、消防安全檢查(包括定期防火檢查和專項消防檢查)
2、消防控制室監(jiān)控(包括系統(tǒng)設(shè)置與檢查和處置火災(zāi)與故障報警)
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)(包括操作與維護(hù)火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、使用與維護(hù)固定滅火系統(tǒng)、使用與維護(hù)防煙排煙系統(tǒng)、使用與維護(hù)消防供配電設(shè)施等)
4、消防安全管理與培訓(xùn)(包括消防管理和消防培訓(xùn))
可能有人會問,我有消防員證書去干消防中控室,去看監(jiān)控,去做消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)的工作可以嗎?
答案是不可以。從事這項工作的證件是消防設(shè)施操作員(建構(gòu)筑物消防員),與消防員證書是不一樣的工種。
假若商場著火,消防設(shè)施操作員直接操作商場內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行滅火,打開室內(nèi)室外消防栓,連接水帶進(jìn)行滅火。而人員被困,火災(zāi)蔓延等需要“逆火而行”的時候,就要等國家隊消防員來處理。他們是各司其職,分工明確。
消防設(shè)施操作員具體工作內(nèi)容:
1.值守消防控制室。
2.操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動報警、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施。
3.檢測火災(zāi)自動報警器、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施。
初級消防設(shè)施操作員的考試內(nèi)容是《消防設(shè)施操作員基礎(chǔ)知識》+《消防設(shè)施操作員初級》。
中級消防設(shè)施操作員的考試內(nèi)容是《消防設(shè)施操作員基礎(chǔ)知識》+《消防設(shè)施操作員中級》。
而中級劃分為消防設(shè)施監(jiān)控操作和消防設(shè)施檢測維修保養(yǎng)兩個職業(yè)方向。
消防設(shè)施監(jiān)控操作職業(yè)方向考核1、2、3項職業(yè)功能內(nèi)容。
消防設(shè)施檢測維修保養(yǎng)職業(yè)方向考核2、3、4、5項職業(yè)功能內(nèi)容。
考取消防設(shè)施操作員有什么用?
國家對職業(yè)教育十分重視,在《國家職業(yè)教育改革實施方案》中,政策明確著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才,并在未來將繼續(xù)扶持各類證書考試,對于職業(yè)技能證書也將加大補(bǔ)貼。
考取證書,更好地提升自己,暢通晉升渠道,增加升職加薪機(jī)會,早日實現(xiàn)人生價值。


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