Prepsmith學(xué)前測試評估,制定合理課程規(guī)劃;
發(fā)布時間:2024-01-04 11:48:06來源:有考網(wǎng)綜合
SAT主要是考察學(xué)生們在大學(xué)階段所必需的閱讀和寫作能力。美國大學(xué)理事會(CB)稱,SAT會測驗(yàn)學(xué)生們將在學(xué)校學(xué)到的知識付諸實(shí)踐運(yùn)用分析、解決問題的能力,而這些知識在大學(xué)是至關(guān)重要的。在美國,學(xué)生一般會在10、11或12年級參加SAT考試。此外,美國大學(xué)理事會(CB)還表示,SAT成績和平均成績點(diǎn)數(shù)(GPA:Grade Point Average)結(jié)合起來,可以更好地讓大學(xué)招生委員會了解一個學(xué)生的水平。
考試時長為65分鐘,共52道題,包含4篇文章和1組文章對(可能有圖表),每篇文章500-750字,每篇約11道題。文章類型包括美國或世界經(jīng)典文學(xué)段落,歷史及社會學(xué)相關(guān)文章和自然科學(xué)相關(guān)文章。
考試時長為35分鐘,共44道題,包含4篇文章,類型包含記敘文、議論文和說明文(可能包含圖表)。文章內(nèi)容設(shè)計(jì)事業(yè)、科學(xué)、人文、歷史或社會研究等領(lǐng)域,主要考察觀點(diǎn)表達(dá)和標(biāo)準(zhǔn)英語用法。
考試時長為50分鐘,閱讀能力、分析能力、寫作能力三項(xiàng)獨(dú)立評分,每項(xiàng)可獲得2-8分。分析一篇文章,評價(jià)作者的論證與修辭并且寫一篇論文。
單選題時長25分鐘,有20道題目,不可用計(jì)算器,單選題時長為55分鐘,有38道題目,可用計(jì)算器。主要考察代數(shù)核心板、問題解決與數(shù)據(jù)分析、高等數(shù)學(xué)入門以及幾何、三角等內(nèi)容。
招生對象:SAT1200分左右的學(xué)員
教學(xué)目標(biāo):沖刺SAT1400分
上課周期:80課時
班級人數(shù):8-10人
上課時間:72課時+12課時???;
授課科目:寫作、閱讀、數(shù)學(xué);
Prepsmith學(xué)前測試評估,制定合理課程規(guī)劃;
隨堂進(jìn)行作業(yè)批改,并針對學(xué)生問題提出解決辦法;
在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容;
一對一學(xué)習(xí)顧問監(jiān)管,全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)程;
你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練;
專業(yè)資料提供,國內(nèi)外較前沿備考資料;
廈門SAT強(qiáng)化班哪家靠譜?小編為您推薦啟德教育。啟德考培是知名國際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國有14家分校,30個旗艦校區(qū),在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百強(qiáng)好的學(xué)校的精英組成,啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬美元研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時間,提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。
啟德SAT培訓(xùn)優(yōu)勢
線上線下混合式教學(xué)
啟德考培斥巨資打造備考史密斯學(xué)習(xí)系統(tǒng),課上老師講解,課下隨時隨地練習(xí),更有模考題庫,方便評估分?jǐn)?shù)。
SA制度,家長放心
學(xué)習(xí)前,老師會為學(xué)生規(guī)劃全程學(xué)習(xí)進(jìn)度;學(xué)習(xí)中,每日跟進(jìn)學(xué)生完成情況;學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,定時同步家長。
sat考試備考攻略
1、結(jié)構(gòu)與大意
分析比較不同文章的觀點(diǎn)。在兩篇不同作者關(guān)于同一話題的復(fù)雜文章中,理解兩位作者是如何表現(xiàn)及理解這一主題的。看看作者有沒有用相似的證據(jù)、論點(diǎn)或其他手段來支持證明主旨。
在SAT閱讀中,每套題中都會出現(xiàn)一篇長對比文章和一篇短對比文章,其中會出現(xiàn)求同題、求異題以及互聯(lián)題,即站在一篇文章作者或文中人物的角度去評價(jià)另一篇文章的作者或細(xì)節(jié)。相比理解單篇文章的主旨,這些題目無疑對考生的批判性思維能力提出了更高要求。這要求考生在閱讀過程中,宏觀把握兩篇對比文章的結(jié)構(gòu)、主題和態(tài)度。
2、寫作手法
能夠理解“反諷”、“象征”等其他復(fù)雜文學(xué)表現(xiàn)手法的運(yùn)用。
以反諷為例,其原本意義與字面上表達(dá)的意思相反,需要從上下文結(jié)合語境來理解作者的真實(shí)意圖。很多語氣、態(tài)度題也往往將諷刺作為考點(diǎn),能夠準(zhǔn)確的識別反諷的寫作手法,對判斷作者態(tài)度、理解文章主旨尤為重要。
3、文學(xué)元素
能辨別細(xì)微差別及人物的觀點(diǎn)態(tài)度;能從人物對話、想法、動作、人物間互動及敘述者視角判斷人物特性。
4、推理論證
基于原文作出推斷并把推論應(yīng)用于相關(guān)的部分。能夠建立文章上下文之間的聯(lián)系,從而加深對文章的理解。讀文章時以直接或是間接的方式來思考作者想要表達(dá)的是什么??紤]作者闡述了什么,從闡述的的想法或感受里能推斷出什么。
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