發(fā)布時間:2024-03-19 16:36:29來源:有考網(wǎng)綜合
由于日語能力考試改革帶來了新變化。比如新考試增加在聽力里增加了即時應(yīng)答問題,語法里面增加了語法排序題等,但是還有沒有變化的部分。所以,以前的真題除了沒有新增加的題型外,參考價值還是較大的。
能夠自我介紹,點(diǎn)單,咨詢等,相當(dāng)于:JLPT 3級/JTEST D級。
能夠與日本人無障礙交流。相當(dāng)于:JLPT 1級/JTEST B級。
能夠參與活動,看懂影視資料,參與一般會議相當(dāng)于:JLPT 2級/JTEST C級。
能夠成為翻譯者。相當(dāng)于:JTEST A級。
太原日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)?小編推薦櫻花國際。有關(guān)日語培訓(xùn)的服務(wù)類型是比較廣泛的,有日語等級考試,日語高考,商務(wù)日語,日語口語等,所以學(xué)員可以根據(jù)自己的需求來有針對性和目的的進(jìn)行選擇。每一類型的日語培訓(xùn)都有完善的課程體系和全面的教授內(nèi)容,學(xué)員學(xué)習(xí)的日語知識是系統(tǒng)而有邏輯的。
櫻花國際日語的培訓(xùn)老師也是十分的,他們有著多年的日語教學(xué)經(jīng)驗,而且是中教和日籍教師聯(lián)合授課,在課堂上4-6人的小班日語教學(xué)課堂讓每一個學(xué)員都可以得到充分的鍛煉和照顧,課堂體驗感十分不錯。
為了豐富學(xué)員的日語學(xué)習(xí)生活,也為了促進(jìn)學(xué)員對于日語相關(guān)知識的吸收和理解,櫻花還有一些驚喜滿滿的趣味日語相關(guān)活動,讓學(xué)員充分感受學(xué)習(xí)日語的樂趣。
高考日語為何越來越受歡迎
高考日語的優(yōu)勢
難度低 競爭小
雖然選擇用日語高考的考生在逐年增加,但相較于英語來說還是九牛一毛,競爭壓力要小得多。
從詞匯要求來看,日語的2000個詞匯和英語的3500個詞匯相比,難度高低顯而易見。
同時,高考日語只有四個題型(聽力、日語知識運(yùn)用、閱讀理解、寫作部分),其中除了作文需要主觀輸出,剩余的題型都是單選題,更易得分。
這些并非我們的主觀判斷,而是有據(jù)可循。有明確的政策要求:高考命題時小語種試卷的難度要比英語容易5-10個百分點(diǎn)。
學(xué)習(xí),更容易上手
日語與漢語同宗同源,日語中70%的詞匯為漢字詞,因此中國人學(xué)習(xí)日語有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。
如果英語學(xué)了十幾年依舊沒什么起色,就很難再突破了。與其在英語學(xué)習(xí)上盲目地蹉跎,不如用日語“曲線救國”?;蛟S原本可望不可即的目標(biāo),現(xiàn)在踮踮腳也能夠到。
那么哪類人群適合選擇高考日語呢?
英語成績低于80分,導(dǎo)致總分不高的考生
文化課成績不佳的藝體類高考生
對日語感興趣的考生
良好的就業(yè)前景
小語種高考生不僅可以利用高考分?jǐn)?shù)優(yōu)勢進(jìn)入985、211,如果有留學(xué)意向的話,還能大大縮短考取日語證書、申請留學(xué)簽證等前期準(zhǔn)備工作的時間。
同時,在經(jīng)濟(jì)化的大背景下,日語也能為獲取高質(zhì)量的就業(yè)機(jī)會助力加碼。
關(guān)于高考日語的疑問
對于之前不了解日語高考的人來說,會有很多顧慮,比如以下幾個問題就是大家比較關(guān)心的。
Q1:報考專業(yè)是否有限制?
A:除外國語文學(xué)專業(yè)、英語外貿(mào)相關(guān)專業(yè)、以及國防生不招收高考日語學(xué)生外,90%的專業(yè)對于高考日語考生均無限制。
Q2:填報流程跟英語一樣嗎?
A:一樣的。日語高考是完全不需要任何特殊的報名或?qū)徟?,只需要在報名表上?ldquo;外語語種考試科目”中,選擇“日語”即可。
上大學(xué)后也必須選日語嗎?
高考日語只不過把英語換成了日語,跟進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)方向并不掛鉤。它的存在就是為了幫你從千軍萬馬過獨(dú)木橋中走出一條康莊大道,殊途同歸罷了。
高考日語教育合作將成主流
當(dāng)前,正大力推進(jìn)“一帶一路”的戰(zhàn)略實施,亟須批具有國際視野、熟練運(yùn)用外語、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的專業(yè)人才。
始終高度重視,科學(xué)規(guī)劃外語課程建設(shè),為外語人才培養(yǎng)奠定堅實基礎(chǔ)。
在2017年印發(fā)的《普通高中課程方案(2017年版)》中規(guī)定:
“高中外語包括英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙。學(xué)校自主選擇外語語種。
支持和鼓勵有條件的中學(xué)校開設(shè)多語種外語課程,開展多語種外語教學(xué),為培養(yǎng)更多更好的外語人才,全面提升國民素質(zhì)打下堅實基礎(chǔ)。”
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