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重慶學大教育沙坪壩校區(qū)
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重慶當?shù)馗呖紡妥x集訓營哪家實力強

發(fā)布時間:2024-08-22 08:39:25來源:有考網(wǎng)綜合

在高考備戰(zhàn)的道路上,很多學生都會選擇參加高三全日制班來提高自己的分數(shù)。高三補課全日制強調個性化的學習方式,根據(jù)每位學生的特點和需求,量身定制學習計劃。不同的學生在知識儲備、學習習慣等方面存在差異,針對性的輔導可以更好地幫助學生彌補不足,鞏固基礎。這種精準的學習方案有助于提高學生的學習積極性,加深對知識的理解,在高考中取得更好的成績。

學大課程介紹

1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年**規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練;(2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。

學大全日制個性化教學

1、學情評估

所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度定制一對一學習規(guī)劃

3、小班上課

小班有15-18人或5-8人,雙師教學,實現(xiàn)1+1>2的教學效果

3、全天教學

全天課程安排,集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理

4、互動為主

采取靈活個性化教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚

5、專屬教材

學員用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材

高三全日制特點
封閉性
學員全天的學習封閉在學大校區(qū),其教學進度、內容等接受學大教育全程安排。
脫產(chǎn)性
學員脫離之前的學校教育,取而代之在封閉校區(qū)中學習,知識學習更加集中。
針對性
高考全日制班只針對高考階段考生開設,教學內容濃縮各地高考重要知識點。
學大高考輔導班
班型 高考輔導課程安排
全日制封閉式1對1 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。
全日制封閉式小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。
全日制走讀式1對1 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。
全日制走讀式小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。
非全日制式 1對1 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案;輔導時間及課程由學生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
非全日制式 小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
高考沖分建議
01
穩(wěn)心態(tài)
一定要有一個良好的心態(tài),這是高考沖擊成功的關鍵。首先要有進步的信念,非我莫屬,舍我其誰,精神飽滿,斗志昂揚,學習效率就會高,學習效果就會好,事半功倍。其次,要力避各種干擾,保持情緒穩(wěn)定,既不因偶爾的成績不如意而灰心,也不因趕不完學習任務而喪氣,更不能憂心忡忡,焦慮不安。這樣會嚴重影響學習效率,不進則退。要把壓力變?yōu)閯恿Γ频Z前行,劈荊斬棘,迎接就是鮮花與掌聲。
02
穩(wěn)體質
良好的體質是你高考沖擊成功的重要增加。隨著天氣越來越熱,壓力越來越大,各種考試緊鑼密鼓。如果沒有良好的體質就會沖不上去。每年都有因體質下降而學習落伍的考生。除了注意營養(yǎng)、保障能量供給外,每天都要堅持鍛煉身體,或跑步,或打球。鍛煉時間40分鐘左右。
03
穩(wěn)成績
學習成績的穩(wěn)定是你高考沖擊成功的前提條件。到目前來講,第一輪課本基礎知識的復習已經(jīng)結束,模塊綜合復習訓練正在進行。該掌握的知識應該系統(tǒng)化、模塊化、網(wǎng)狀化了,成績也應該穩(wěn)定下來了,成績的大起大落,很可能會導致高考沖擊不成功。
學大高考全日制優(yōu)勢
  • 01

    緊扣考點

    把握每年高考趨勢,對重點、難點進行分析解讀,通過經(jīng)典題型訓練,做好考前備戰(zhàn)知己知彼,考試爭優(yōu)。

  • 02

    嚴格管理

    封閉式管理,全天候教學。定制進步計劃,各科教師實時跟進,學管師嚴格管理,攻克薄弱學科,成績穩(wěn)步提升。

  • 03

    個性教學

    針對學生情況制定個性化輔導方案,使用學習、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學方法,攻克學生失分問題。

  • 04

    有效復習

    完全為封閉學員進行學習環(huán)境布置及氛圍設計,時時刻刻激發(fā)學習狀態(tài);學習、自習一體化,奪取更多學習時間。

學大教育環(huán)境
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學大教育機構簡介
學大教育
機構簡介
學大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,目前已在全國多個城市開設了多所學習中心。
截至目前,作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
 

重慶當?shù)馗呖紡妥x集訓營哪家實力強?學大教育開設的高考復讀培訓班專業(yè)的高考輔導老師為學生們帶來個性化復讀學習方案,讓學員們有針對性學習方法,能夠告別過去,有效學習。小班授課、全日制管理模式、嚴格督學,讓學員們秉持穩(wěn)健步伐,循序漸進地強化學習能力。

重慶學大教育不僅在教學上給予學生指導和幫助,還會關注學生的心理狀態(tài)和學習動力,通過心理輔導和激勵措施,幫助學生保持積極的學習態(tài)度和良好的心態(tài)。

重慶學大高考復讀課程詳情

招生對象:高考失利的學員;

授課目標:幫助在高考中失利的學員在新的學年更加學習,在專業(yè)老師的帶領下改善學習問題,取得學習的進步;

班型設置:全日制;

上課時間:依據(jù)學生需要或者是校區(qū)課程安排而定,詳細情況親咨詢;

教學內容:幫助學生突破心理障礙,重新樹立高考信心,正確看待自己和高考;全程復習,突破之前的分數(shù)大關,進階到更高水平:考前老師預測方向,不漏一分招招制勝,助力得到綜合提升。

重慶學大課程優(yōu)勢

1、專業(yè)的教學經(jīng)驗豐富的師資團隊;

2、封閉式管理,攻占弱勢科目,更能出效果;

3、每個班級都有教學主管及班主任協(xié)同管理;

4、拆分知識點,指定明確的學習計劃;

5、獨有的家校通管理系統(tǒng),讓家長在家也能知道學生學習情況。

高三各科快的方法

1、語文

不要總認為語文是文科,成績不易提高,甚至覺得語文高考不拉分。但往往還是有很多考生在較終的高考當中因為語文沒有考到相對有利的一個分數(shù)而被比了下去。大家要找回初中時候對語文的那種熱情和執(zhí)著。

2、數(shù)學

在高三的復習當中同學們記住要回歸課本,首先自己先對知識點進行梳理,把教材上的每一個例題、習題再做一遍,確?;靖拍睢⒐降壤喂陶莆?,要扎扎實實,不要盲目攀高,欲速則不達。

3、英語

在平時訓練時就要養(yǎng)成好的習慣:精泛結合、擴大視幅、不點讀、不出聲讀、不過多回讀;能根據(jù)上下文猜詞、樂于分析長難句、堅持做好讀書筆記、不斷擴大詞匯等。訓練中要以閱讀為主,把握好速度和準確度的關系。在做題過程中要逐漸做到:快讀文章籠統(tǒng)抓大意;回讀文章對應答好題。快讀文章不僅容易獲得文章的主題思想,而且可以減弱生詞多對閱讀的影響。

4、生物

生物堪稱是理科中的文科,顧名思義生物相對于物理化學而言,需要記憶的東西比較多,有些知識點只要記住就沒問題了,因此,在較后階段,考生花在生物上的復習時間應該要多一點,畢竟,只需要通過記憶就能拿到的分,必須全盤拿到!生物是高考階段較容易的科目之一。

5、地理

與生物相對應,地理被稱為文科中的理科,有些知識比如經(jīng)緯度、時間都需要計算得出答案,小編認為:地理要,考生必須要做到兩點,其一,那出一張白紙,中國的版圖要能畫個八九不離十,尤其是我國一些重要的城市的經(jīng)緯度,要做到給一個經(jīng)緯度,考生就能定位到相應的位置;其二,世界地圖同樣要能夠畫出,不需要特別標準,到基本輪廓要熟悉,知道了輪廓,就知道了地理位置,考題中的相關地理知識都能迎刃而解。

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