大連高三輔導哪家可靠?小編為您推薦學大教育。有些同學學習非常努力,做了很多題,但是卻不見效果,這就是沒有掌握刷題的關鍵。刷題不要搞題海戰(zhàn)術,對于新學的知識點要盡快找相對應的題來做,以便鞏固所學,時間拖的越久效果越差。同一類型的題要一起進行練習,這樣才有效果。刷題的順序也要注意,要由簡到難。

學大高三全科一對一輔導班
招生對象
高三學生
教學理念
1、賞識學生,重在激發(fā)學生學習興趣,相信每個學生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現代化教學手段,準確捕捉學生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深,根據考生自身情況一對一教學;
4、鞏固基礎,強化重點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
高中數學學習指導
一 、細心地發(fā)掘概念和公式
很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:
一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在代數式的概念(用字母或數字表示的式子是代數式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是代數式”。
二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好地將學到的知識點與解題聯系起來。
三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?
我們的建議是:更細心一點(觀察特例),更深入一點(了解它在題目中的常見考點),更熟練一點(無論它以什么面目出現,我們都能夠應用自如)。
二 、總結相似類型的題目
這個工作,不僅僅是老師的事,我們的同學要學會自己做。當你會總結題目,對所做的題目會分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見的解題方法,還有哪些類型題不會做時,你才真正的掌握了這門學科的竅門,才能真正的做到“任它千變萬化,我自巋然不動”。
這個問題如果解決不好,在進入初二、高三以后,同學們會發(fā)現,有一部分同學天天做題,可成績不升反降。其原因就是,他們天天都在做重復的工作,很多相似的題目反復做,需要解決的問題卻不能專心攻克。久而久之,不會的題目還是不會,會做的題目也因為缺乏對數學的整體把握,弄得一團糟。