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鄭州中原區(qū)勵學中小學輔導培訓
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鄭州高中1對1輔導培訓機構(gòu)哪個口碑好?

發(fā)布時間:2021-03-19 10:26:39來源:有考培訓網(wǎng)綜合


勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富,成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多中小學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可,勵學個性化始終專注于中小學一對一個性化教育,通過定制個性化學習計劃、專注的一對一優(yōu)質(zhì)教育,一心一意幫助學生找到適合提升的方式與方法,讓學生從此愛上學習,成長,在實現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。

 
家教和一對一高中輔導班之間的差別有哪些
 
  • 第一

    高中一對一的輔導班是有老師來為你孩子來補課,他們都是有教師從業(yè)資格證的。并且都是積累了好多年的教育經(jīng)驗的,包括教育輔導機構(gòu)也會給孩子提供個性化教學方案,來針對孩子薄弱學科提升孩子學習成績。家教的老師一般都是剛剛畢業(yè)沒多久的學生,或者是正在上學的學生。雖然說是什么都懂,但是沒有什么經(jīng)驗。

  • 第二

    一對一高中輔導班的老師所選用的材料,一般都是根據(jù)自己多年的經(jīng)驗所綜合研發(fā)出來的。并且輔導班老師基本上都會針對每年的高中學習,進行針對性討論。綜合整理教學教材給孩子輔導。會比較符合孩子的需求而設(shè)置的。家教通常選用的是自己在大學時所用的材料或者是在書店就可以買到的材料。并沒有系統(tǒng)的教材和學習方式教導孩子。


如何選擇高中1對1輔導班
 
  • 01

    品牌

    教育是孩子一生的大事,家長對孩子的教育投入也是不余遺力,所以這個時候要選擇大品牌的正規(guī)輔導機構(gòu)。

  • 02

    師資

    師資水平才是教學效果的有力增加,家長選擇的時候,應(yīng)該挑選有正規(guī)教師資格證,教學經(jīng)驗豐富,特別是有帶過中高考畢業(yè)班的重點中學老師。

  • 03

    口碑

    口碑也是選擇輔導機構(gòu)的一個重要指標,口碑是較好的廣告,好的輔導機構(gòu),都會有口口相傳的好口碑。

  • 04

    教學服務(wù)

    一般好的一對一輔導機構(gòu),不僅擁有完善的軟件系統(tǒng)和硬件設(shè)施,還有專業(yè)的輔導教師團隊為學生提供專業(yè)知識和心理等方面的輔導和關(guān)注,在教學服務(wù)上也更加的人性化。

一個學員一套方案 真正的因材施教
 
  • 大四考生

    進行測評

    對學員的智力因素,非智力因素進行科學完善的測評。

  • 大三考生

    制定個性化教學方案

    根據(jù)學員知識點的掌握情況, 制定個性化教學方案。

  • 再戰(zhàn)考生

    簽訂輔導協(xié)議,建立學生檔案

    根據(jù)家長需求明確輔導協(xié)議內(nèi)容, 建立詳細學生檔案。

  • 考生

    匹配老師,定制排課

    根據(jù)學員情況匹配合適的教師, 按個性化需求合理排課。

  • ??瓶忌? src=

    確定輔導計劃

    定制個性化的課程時間表,可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整進度與頻率安排。

  • 大二考生

    6對1全程跟蹤

    教育咨詢師、班主任 、學科教師、心理咨詢師等教師的全程管理。

 
勵學校區(qū)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 

提習 從選擇勵學個性化好老師開始
 
楊憶菲
管俊

數(shù)學學科

沈陽師范大學,善于培養(yǎng)學生數(shù)學思維以及方法的總結(jié),針對性輔導。
周李煜
崔文科

物理學科

香港中文大學,曾獲全國物理競賽二等獎。擅長鼓勵、引導、激發(fā)學生斗志,教學富有激情,注重思維與方法。

鄭州高中1對1輔導培訓機構(gòu)哪個口碑好?勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、學習,幫助學生全面提升。勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。 成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多中小學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。

勵學教育特色課程簡介:

一、1對1——“內(nèi)趨式+引導式教學法”

個性化1對1,分析每一個學生自身特點,針對性制定輔導方案。

六對一服務(wù),全方位了解關(guān)注每個孩子;1對1針對性教學,讓變得更,更易接受。

愛惜孩子的個性,一個孩子1個學習方案,學習技巧與素質(zhì)教育結(jié)合,全面提高。

1量身定制學習方案,系統(tǒng)搭建知識網(wǎng)絡(luò)

2避開丟分陷阱,弱科變強科

3秦學教育,助力你的每一次進步

二、10人課堂——“精品化班型設(shè)計+分層教學+小組討論”

1對1輔導四大個性化特色課程

同步鞏固課

•適用學生:

•基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生。

•課程特色

•共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。

專項鞏固課

•適用學生:

•偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學至高中學生。

•課程特色

•用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。

潛能特色課

•適用學生:

•學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

•課程特色•由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。

突破課

•適用學生:

•考前需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學生。

•課程特色

•通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。

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