發(fā)布時間:2023-09-27 10:40:31來源:有考網(wǎng)綜合
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、傳授學(xué)習(xí)方法。
語文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué),政治,歷史等。
針對各學(xué)科制定階段性輔導(dǎo)方案。
根據(jù)學(xué)生時間自由安排輔導(dǎo)。
目標量化精準,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,提升綜合實力。
985/211高校畢業(yè)/研究生老師,本校教研老師,心理輔導(dǎo)老師。
博大教育,本地教育輔導(dǎo)機構(gòu),值得信賴。量身定制,因材施教。軍事化管理,全封閉校園,定期心理疏導(dǎo)。
精品小班教學(xué),人數(shù)10-20人,嚴格管理,根據(jù)學(xué)生特長,愛好及潛質(zhì),發(fā)掘?qū)W生各種可能。
與學(xué)科分析師深度交接學(xué)生性格、成績、習(xí)慣、目標、親子關(guān)系等情況,并由教學(xué)副校、教務(wù)副校一起討論確定學(xué)生初步教學(xué)計劃和提升目標。
結(jié)合學(xué)科分析師、對孩子學(xué)科分析、個性分析等情況,以學(xué)科特點為導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)階段基礎(chǔ),為學(xué)生匹配專屬老師。
3次課后,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況再次調(diào)整教學(xué)計劃,計劃分長中短三期,并在后期的教學(xué)計劃實施過程中,學(xué)科老師會根據(jù)學(xué)生每計劃階段學(xué)習(xí)情況做教學(xué)計劃實時調(diào)整。
長期關(guān)注整體成績變化,定期學(xué)情跟蹤分析,實時教案修訂,短期突破方案,有效提升學(xué)習(xí)能力。
針對大小考做詳細試卷分析,挖掘進步與提升空間,并通過階段性測試,讓學(xué)生補習(xí)全程進步與否可視化,此外還同步學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況,找優(yōu)勢,看問題。
鄭州高一輔導(dǎo)班哪家好?鄭州博大教育是一家致力于推動中國教育創(chuàng)新和發(fā)展的機構(gòu)。我們始終秉持以人為本、以學(xué)生為中心的教育理念,致力打造人才培養(yǎng)的生態(tài)系統(tǒng)。我們的教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全,為學(xué)生提供一個舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4種學(xué)習(xí)問題阻擋了孩子進入重點高中
01.基礎(chǔ)薄弱
小學(xué)基礎(chǔ)差,底子薄做題頻繁出錯
02.效率低下
缺少學(xué)習(xí)方法,解題方法不規(guī)范
03.生搬硬套
知識點理解不透徹,不懂舉一反三
04.粗心大意
知識點掌握不牢,考試粗心丟分
我們的教學(xué)服務(wù)
授課內(nèi)容:高標準的授課內(nèi)容直切核心,節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時間,增強學(xué)習(xí)效率
課時規(guī)劃:高標準的課時規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,緊湊的學(xué)習(xí)進度
分組學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)中分組討論,良性競爭激發(fā)孩子的興趣與潛力
教學(xué)管理:高標準的教學(xué)管理,每周有教研,教研內(nèi)容圍繞各類教學(xué)中的問題討論解決
教學(xué)水平:高標準的教學(xué)水平,嚴選師資陣容,督促落實,定期考核
定期檢驗:階段考核,根據(jù)考試結(jié)果,較好時間查缺補漏
博大六大管理優(yōu)勢
1、紀律學(xué)分管理制度、設(shè)定100分,扣沒勸退
2、封閉式管理
3、手機收存、周一至周六
4、外出必須經(jīng)過家長同意,并發(fā)送確認信息
5、24小時全程監(jiān)管、班主任和舍務(wù)老師交替負責
6、雙師課堂、班級配備任課教師和班主任老師
更多培訓(xùn)課程: 鄭州中原高一1對1輔導(dǎo) 更多學(xué)校信息: 鄭州中原博大教育輔導(dǎo)機構(gòu) 咨詢電話:
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