發(fā)布時(shí)間:2022-12-14 09:52:38來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
小編建議一至二年級(jí)的孩子開(kāi)始正式接觸編程,孩子有了一定的理解能力,上體驗(yàn)課程也能夠明白老師講的知識(shí)點(diǎn)。有助于孩子熟悉并學(xué)會(huì)使用程序邏輯思維,如抽象、分類等等,能夠通過(guò)程序的思維去解決生活中的問(wèn)題,具有條理性更適合孩子學(xué)習(xí)。
1.主題引入
2.科普知識(shí)
3.拓展練習(xí)
4.操作方法
5.任務(wù)分析
6.動(dòng)手嘗試
7.程序測(cè)試
8.課程總結(jié)
專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái) 學(xué)習(xí)情況盡在掌握
2020年,面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn),樂(lè)博樂(lè)博加速走向4.0升級(jí),打造OMO教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。從線下小班課,擴(kuò)展到“線下+線上”多維度課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合,滿足個(gè)性化教育需求,打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。每次課后,家長(zhǎng)手機(jī)能收到學(xué)情報(bào)告,及時(shí)了解孩子的進(jìn)步情況。課后的練習(xí)或作業(yè),孩子可以發(fā)布在樂(lè)博樂(lè)博社區(qū),在社區(qū)和小伙伴一起交流,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
西安少兒編程學(xué)習(xí)班哪家好?樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
在現(xiàn)今社會(huì),幼兒編程已成為剛需。編程是一項(xiàng)任何孩子都可以參與的創(chuàng)造性活動(dòng)。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)處理算法,但他們可能會(huì)喜歡創(chuàng)造游戲、對(duì)音樂(lè)編程、設(shè)計(jì)網(wǎng)站、或只是擺弄代碼。作為新東方投資的一家幼兒編程教育機(jī)構(gòu),采用游戲式互動(dòng)教學(xué)法,螺旋式上升無(wú)縫銜接課程體系,專業(yè)傾力打造可視化模塊課程,為全國(guó)6-16歲青少兒培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力、綜合學(xué)科能力。
那么時(shí)至2019年,適合幼兒?jiǎn)⒚傻木幊誊浖惺裁茨?如何在新的一年里,為孩子學(xué)編程進(jìn)行科學(xué)啟蒙呢?
Scratch 是為幼兒編程學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備的 , Python 則適合年齡稍大的兒童編程學(xué)習(xí)者。
麻省理工學(xué)院的 Scratch 是一個(gè)為兒童設(shè)計(jì)的免費(fèi)編程工具,可以運(yùn)行在任何一個(gè)現(xiàn)代網(wǎng)頁(yè)瀏覽器中。6歲左右的孩子們將會(huì)受益于 Scratch 簡(jiǎn)單的圖形界面。Scratch 可以通過(guò)拖拽代碼塊將它們拼在一起。不可計(jì)算的代碼片段則無(wú)法組合,這樣杜絕了字面上的語(yǔ)法錯(cuò)誤。Scratch 對(duì)那些不會(huì)打字的小孩子們來(lái)說(shuō)非常有用。
當(dāng)然,孩子們?nèi)绻刖帉懜訌?fù)雜的程序,Scratch 就不夠用了 。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),像 Python 這種真正的編程語(yǔ)言才更加適合。Python 是一種的選編程語(yǔ)言,因?yàn)樗恼Z(yǔ)法非常簡(jiǎn)單(不像 Java 或者 C# ),代碼可讀性高(不像 Perl 或者 JavaScript),并且有強(qiáng)大友好的開(kāi)發(fā)者社區(qū) 支持。如果 Scratch 已經(jīng)無(wú)法滿足你的小孩,Python 是下一步的較佳之選。
2019年的幼兒編程啟蒙誤區(qū)要避免,不能罔顧孩子認(rèn)知規(guī)律,從而過(guò)度盲目強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。孩子學(xué)編程是一定學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)程,才能增加學(xué)習(xí)效果,任何人都不能超越規(guī)律來(lái)做事,尤其是孩子學(xué)編程,更要遵循編程學(xué)習(xí)規(guī)律,從而達(dá)到較終學(xué)習(xí)效果。
目前,由于大多數(shù)家長(zhǎng)已意識(shí)到孩子學(xué)編程的重要性,于是很早就開(kāi)始讓孩子進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。對(duì)孩子進(jìn)行早期編程啟蒙是無(wú)可厚非的,但學(xué)習(xí)效果也同樣重要。正確有效地培養(yǎng)孩子的編程運(yùn)用能力,還有很多需要注意的問(wèn)題。孩子編程學(xué)習(xí)較重要的是環(huán)境的熏陶和興趣的培養(yǎng),是一個(gè)從興趣到習(xí)慣,從知識(shí)到能力的變化過(guò)程。如果不顧孩子的認(rèn)知規(guī)律,盲目的強(qiáng)化練習(xí),進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)式訓(xùn)練,非但不能提高編程學(xué)習(xí)效果,還很容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
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