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南京有沒有二胡興趣班?

發(fā)布時間:2021-08-24 14:52:18來源:有考培訓網綜合


二胡(拼音:Erhu) 始于唐朝,稱“奚琴”,至今已有一千多年的歷史。是一種中國傳統(tǒng)拉弦樂器。二胡,即二弦胡琴,又名“南胡”、“嗡子”,二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器(擦弦樂器)之一。
二胡教學理念
01
了解二胡
了解二胡的結構、選購、歷史等,經過學習對我國傳統(tǒng)文化有進一步的理解。
02
陶冶身心
熟練掌握二胡的演奏基礎;能夠獨立演奏樂曲;在二胡的學習過程中陶冶身心。
課程內容
  • 1

    二胡的構造與歷史

  • 2

    二胡的文化內涵與發(fā)展歷程

  • 3

    二胡的表演姿勢與練習方法

  • 4

    二胡的基本技法及訓練曲目

  • 5

    二胡的高級技法法與技巧及練習曲目

  • 6

    二胡基本練習小曲的講解與練習

  • 7

    二胡的經典曲目講解與指法要領

  • 8

    二胡的現(xiàn)代流行曲目講解練習

二胡課程收獲
個人能力提升

 

學習二胡有利于個人音樂素養(yǎng)的提高,有利于聽覺靈敏度的提高,有利于手指靈活度的提高,有利于開發(fā)智力。

培養(yǎng)思維能力

 

學習二胡可以培養(yǎng)學生的毅力,注意力,聯(lián)想能力,特別是邏輯思維能力,音樂是聲音的表現(xiàn)藝術,蘊藏著無限的意義。

大腦能力提升

 

給孩子的聯(lián)想能力、邏輯思維能力、跳躍性思維提供了無限的空間。因此學習二胡有助于提高智力及大腦的各方面能力。

秦漢胡同教學環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
秦漢胡同相關簡介
秦漢胡同
 
秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。

說到中國傳統(tǒng)文化,二胡也是不得不說的,二胡至今已有一千多年的歷史了,二胡本身的制作與聲音以及所承載的文化信息等與中國的傳統(tǒng)文化以及哲學觀念有著密不可分的關系。那么,南京有沒有二胡興趣班?

秦漢胡同發(fā)揮自身的內容優(yōu)勢,為全國各省市地區(qū)的標志性文博、文旅資源進行內容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉化,形成可閱讀、可視聽、可測評、可認證的優(yōu)質學習內容,實現(xiàn)中華優(yōu)質文博文旅內容進課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。秦漢胡同毫藝術通過近20年沉淀,圍繞“文字的力量”展開收藏和研究,于歷代碑帖和全形拓、文人手札、古籍善本頗多用功。秦漢胡同少兒國學啟動開放業(yè)務,已在貴陽、成都、長沙、婁底、太原、長治、臨汾、福州、南昌、東莞等地區(qū)開設教學點。并且在增加品質的前提下,持續(xù)在下沉市場發(fā)展。

二胡的練習口訣:

1、關于二胡弓法的重要性。她說:“長、短、連、頓、抖、跳、拋,運弓有序布局妙”

2、關于二胡持琴。“琴身放穩(wěn)稍左斜,利于操作要穩(wěn)定,兩肩兩臂須自然,坐凈端正不塌腰。”

3、關于二胡持弓。 “弓子功夫要學好,好像蓋房打地基,端平握住腕靈活,擺在琴筒扒住弦,平持疊持拉著走,換弦無痕是關鍵。”

4、關于二胡按弦。“左手虎口包住琴,不緊不松要自然,指尖觸弦稍彎曲,動作要小手形圓。”

5、關于二胡音準。“二胡音準難掌握,音程關系要弄清,各調指距多變化,換把流暢要到位。”

6、關于二胡節(jié)奏。“音符節(jié)拍要奏準,長短變化須弄清,分出句子講語氣,流暢生動才好聽。”

7、關于二胡力度。“空弦練習很重要,把琴拉好不虛躁,兩手動作要協(xié)調,動作規(guī)范耐力強。

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