重慶南岸雅思培訓班哪家好？

重慶南岸雅思培訓班哪家好?雅思口語練習的時候我們可以去看一些有用的高分的內容，這樣能讓我們熟悉口語的感覺，更能了解口語的架構模式，但切記光背模板照搬照抄哦!考官可能會判斷出來，一旦被考官判為”背誦“或”過度準備“的話，基本上就是功虧一簣。

重慶南岸雅思培訓班哪家好?

美聯(lián)國際教育集團，創(chuàng)立于2006年。整合美國國家地理學習等海內外教學資源，提供各階段英語學習教育服務。旗下產線品牌包括: 美聯(lián)英語、美聯(lián)青少英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學、在線英語學習平臺立刻說、3-16歲青少英語線下學習平臺ABC外語學校、英語實踐平臺美聯(lián)封閉營以及美聯(lián)課堂等，囊括線上教育與線下教育。

1. 語速

最常見的一種現(xiàn)象就是背誦的回答和即興表達的回答語速不同。這個現(xiàn)象在卡片題尤為突出。

很多考生在回答基礎題，尤其是一些稍復雜話題時語速偏慢，停頓猶豫和重復現(xiàn)象較多，但到了自己準備過的卡片題，語速明顯提高，且很少停頓猶豫，自信心上看就像換了個人。這就是一個明確的indication，這個卡片題你準備過了。如果背誦痕跡明顯，考官可能會覺得聽不下去，打斷你的回答，并提前進入part3提高題環(huán)節(jié)。

另外一個背誦痕跡體現(xiàn)在語速變化上。我們在正常聊天時語速會出現(xiàn)快慢變化。我們講話一激動，有時候說話會稍微加快，但是有時候講到了重點，或者是自己需要回憶的地方，語速就會恰當?shù)胤怕@是正常的說話習慣。而不會有人日常溝通時時刻保持完全的勻速。

我們以基礎題必考話題之一的social networking sites來大家舉個例子好了。

When did you start to use social networking sites?

Let me see. Um, it was probably six or seven years ago, when I was in high school. Back then, we had a popular networking site among students, called Renren, which was sort of like the Chinese equivalent of Facebook. However, it wasn’t managed well, so I started to use wechat a couple of years ago. It's a real game-changer. Everyone has shifted to Wechat and its friends circle, I mean, everyone, literally.

一般來說，需要回憶的內容，我們顯然是要慢一些說的，比如Let me see; um, 還有具體的數(shù)字，例如6 or 7 years. 還有要強調的內容，比如it's a real game-changer; I mean, everyone, literally 等，我們的語速同樣要放慢，因為這是我們情緒和感受的體現(xiàn)。但是如果是背誦的話，估計就不會有這些正常的語速變化了~

2. 停頓

我/今天/去星巴克/點了/一杯美式咖啡。

按照中文的邏輯，這個肯定是按照意群來停頓了。如果有個人這樣說話：我今/天去星巴/克點了一杯美式咖/啡。這樣的話考生們也會覺得有點難受吧，這人顯然不知道自己在說什么。英文里面也是這樣:

I went to Starbucks/ and ordered an Americano,/

which is my Dad's favorite,/ as well as mine.

越是長的句子，背誦痕跡也會越明顯。正確的做法是：在一個語塊后面停頓，還有在要強調的重讀單詞后面停頓。

3.發(fā)音和語調

見過很多背誦的考生，他們的發(fā)音問題也是蠻明顯的。因為背誦的時候，考生估計只認準一個點，那就是“這個是高分的，我能背下來就好了，不用管那么多!”所以有些單詞的動名詞形式發(fā)音不一樣(eg: present);過去式現(xiàn)在時長得一樣，但是發(fā)音不同(eg:read);還有一些比較饒舌的單詞(eg: characteristic) 估計考生blabla全部一股腦背過去，錯了也不管~ 真是當考官吃素的...(maybe真有一兩個vegetarian)

如果一個單詞，尤其是長單詞，你的發(fā)音很吃力，或者出現(xiàn)多次錯誤，考官會認為這是考前臨時背誦的，并不是你平時英語表達會使用的詞匯。

還有就是語調，考官最反感的就是robotic tone, 從頭到尾像機器人一樣一個語調。就像前面說的，人一激動，語速會變快，而聲調的起伏也一樣會起變化。就好像我們中文里面，講到些開心，激動的事情，會不由自主地升調;講到傷心，沮喪的事情，會降調一樣~ 你說話的時候語調一成不變，考官怎么可能不懷疑~

4.答題思路

除了語速之外，答題思路也是考官判定你是否背誦的一個渠道。最容易出現(xiàn)背誦痕跡的主要有兩點：1. 前后矛盾;2. 文不對題。

比如說，在基礎題Sport 的話題的時候，考生可能說了自己不喜歡運動;但是到了卡片題An article you read online or from magazines about healthy living，或者An activity you do to keep fit的時候，自己又變成了健身狂人， 這種難道不是前后矛盾么?

另外文不對題也有這個情況，尤其是P3部分，很多問題都是考官即興提問的，因此很多考生自作聰明，把考官的問題rephrase成自己準備過的話題，硬往準備過的內容上拉。這種生拉硬拽，加上考官對你語速還有語音語調等方面的考察，很可能就會判定你為背誦了~

5. 語言風格

如果你的表達特別“written English”，也很可能被判定為背誦。這個現(xiàn)象在基礎題尤為明顯。很多同學的習慣是，看到話題就把自己的答案“寫”下來。無論你是5-6分的考生，還是7-8分的考生，“寫”出來的東西肯定比“說”出來的東西要formal很多。

背了“寫”好的范例，肯定會讓考官感覺很不自然。這也就是為什么真正厲害的雅思口語老師在給大家準備范例的時候都是直接答題，把錄音轉換為文字，再潤色。如果你有提前準備范例的習慣，不妨按照這個方法來試試。

6. 肢體語言

這一點，應該就不必多說了。雖然口語考試是要以你的語言水平為標準，但是畢竟也是一個主觀考試?？荚嚂r邊說邊望天，望地，望窗外，低頭扣手的，考官都會認為你有可能是在背誦。

想要讓自己看上去自然些、真誠些，就看著考官的眼睛(太緊張就看他鼻子)。另外也要適當加一些肢體語言，比如你說到it is this big, 說到this big的時候可以用手比劃一下“這么大”。