采用俄羅斯教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系。
發(fā)布時(shí)間:2024-05-31 14:15:16來源:有考網(wǎng)綜合
俄語主要用于俄羅斯和前蘇聯(lián)其他成員國。它被廣泛用作《華沙條約》成員國學(xué)校的第一門外語教學(xué)。在蘇聯(lián),俄羅斯人在其共和國受到極大的重視。盡管前蘇聯(lián)許多國家在當(dāng)代開始強(qiáng)調(diào)地方語言的重要性,但俄語仍然是這些地區(qū)使用廣泛的語言,也是這些國家用于交流的語言。
適合人群:零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,俄語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。
課程目標(biāo):能夠理解并使用日常用語和基本的句子來滿足具體的需要。
學(xué)習(xí)俄羅斯的字母,發(fā)音,拼讀,書寫等。
掌握一些常用的簡(jiǎn)單詞匯,約有300-500個(gè)常用詞匯。
了解俄語的部分基本語法。
掌握一些基本交流的句式,如怎么打招呼,問好,問路,簡(jiǎn)單購物,用餐, 表示感謝等。
采用俄羅斯教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系。
培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用俄語能力。
采用主題式教學(xué)模式,融入俄羅斯文化。
課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。
課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)俄語課程外,同時(shí)講授俄羅斯概況以及文化。
首先來說俄語的語法比較復(fù)雜,因此造成了它變格的時(shí)候產(chǎn)生了語音上的變化,還有因?yàn)橹匾舻淖兓斐闪瞬贿m應(yīng),這種只能靠多聽多說來解決。
寫的時(shí)候錯(cuò)誤很多,有語法的,有單詞的拼寫的,還有詞組搭配方面的,這其實(shí)就是基本功不扎實(shí),只能通過平時(shí)的練習(xí)來解決,畢竟這是熟能生巧的事情。
新通作為一家知名的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),始終致力于提供較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。基礎(chǔ)薄弱俄語A2培訓(xùn)課程采用全新的教學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力。通過系統(tǒng)的課程設(shè)置和專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握俄語的日常交流技巧,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介
適合人群:
希望達(dá)到A2水平,俄語區(qū)旅行或者生活,開始適應(yīng)在俄羅斯高校學(xué)習(xí),包括在高等職業(yè)學(xué)校、@大學(xué)、&、科&等接受教育,達(dá)到對(duì)外俄語初級(jí)水平。
課程特色:
1、采用俄羅斯教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;
2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用俄語能力;
3、采用主題式教學(xué)模式,融入俄羅斯文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)俄語課程外,同時(shí)講授俄羅斯概況以及文化,俄羅斯留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好地了解俄羅斯。
授課內(nèi)容
1)掌握更多的常用詞匯,約2000個(gè)左右;
2)繼續(xù)深化語法學(xué)習(xí);
3)繼續(xù)強(qiáng)化俄語寫作能力;
4)進(jìn)一步提高俄語聽、說、讀、寫能力。
更多培訓(xùn)課程: 南京新通俄語小班課程 更多學(xué)校信息: 南京新通教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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