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濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
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學(xué)習(xí)法語(yǔ)的注意事項(xiàng)

發(fā)布時(shí)間:2021-08-23 14:41:14來(lái)源:轉(zhuǎn)載

法語(yǔ)學(xué)習(xí)中,語(yǔ)音的重要性就像學(xué)習(xí)中文的漢語(yǔ)拼音一樣。你不僅要熟悉法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則,你還要掌握法語(yǔ)讀音的特殊性,聯(lián)讀,聯(lián)誦,省音等。這些東西會(huì)一直伴隨著你直到法語(yǔ)學(xué)習(xí)的盡頭。學(xué)習(xí)法語(yǔ)要注意哪些問(wèn)題?

1、進(jìn)行跟讀練習(xí)。

一味地按照自己的記憶或音標(biāo)練習(xí)發(fā)音并不是個(gè)好方法。如果一開(kāi)始就記錯(cuò)了,只會(huì)讓錯(cuò)誤變得根深蒂固,以后再想改就越發(fā)困難。所以一開(kāi)始就要練習(xí)正確的發(fā)音。建議比對(duì)著音像資料進(jìn)行跟讀,如果有條件把自己的發(fā)音錄下來(lái)進(jìn)行比對(duì)效果更佳。

2、注意發(fā)音位置。

由于法語(yǔ)發(fā)音位置的特殊性,有些舌位、開(kāi)口程度、牙齒位置等發(fā)音方法是以前從沒(méi)有接觸過(guò)。過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的缺失可能會(huì)造成發(fā)音的障礙。在無(wú)法正確發(fā)音的情況下可以請(qǐng)教一下老師,了解這個(gè)發(fā)音舌頭和牙齒的位置、用力肌肉等,方便找到感覺(jué)。

3、參考他人意見(jiàn)。

在自己認(rèn)為能正確發(fā)音的情況下,可以找老師或者發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。有些細(xì)微的發(fā)音差別或者不符合中文發(fā)音習(xí)慣的音節(jié)很有可能錯(cuò)了自己也聽(tīng)不出,這時(shí)就需要第三方來(lái)加以指導(dǎo)。因此,大可讓老師來(lái)聽(tīng)一下發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn),以便鞏固或改正。

4、培養(yǎng)語(yǔ)感節(jié)奏。

由于法語(yǔ)的節(jié)奏、重音、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都有它自己的特色,要能講出這種感覺(jué)是需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)的。建議多聽(tīng)法語(yǔ)歌曲、多看法語(yǔ)原聲電影來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,熟悉法語(yǔ)的節(jié)奏和重音位置。

學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,要持之以恒有耐心堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難,需要記住各種各樣的知識(shí),需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)。從第一天這樣,一直到較后一天,可能要持續(xù)一輩子,除了堅(jiān)持還是堅(jiān)持。堅(jiān)持的過(guò)程還需要重復(fù)。其實(shí),重復(fù)就是為了記憶。我們都不是神童,沒(méi)有過(guò)目不忘的本事,只能不斷地重復(fù)去熟悉體會(huì)法語(yǔ)其中的奧秘,才能去掌握這種奧秘。

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