發(fā)布時間:2024-02-02 14:32:09來源:有考網(wǎng)綜合
高考日語怎么學,怎么樣才能提高成績,相信這是不是學生和家長要考慮的問題,如今高考日語的受歡迎層度越來越高,那么要如何的學習呢?線下培訓機構(gòu)該怎么選擇,今天給大家推薦一下歐風小語種培訓機構(gòu)!
日語漢字互通,中國人學日語本來就具有先天優(yōu)勢。
高考中使用日語作為外語的考生非常少,競爭少。
學習周期短,分數(shù)提升空間大, 日語高考相當于N3水平。
高考日語全國統(tǒng)一卷,題型容易掌握,學習興趣度高。
經(jīng)驗豐富團隊,針對歷屆考題作出精準的分析。
把握考點動向,直奔目標。
高考日語教研團隊全線出擊。
集團設(shè)立外語高考教研團隊,針對高考日語,垂直開發(fā)配套教材。
南昌高考日語輔導哪家有特點?小編為您推薦歐風。歐風日韓道匯聚國內(nèi)外業(yè)界前端人才,設(shè)立全國ORDC研發(fā)中心,進行各語種課程的開發(fā)研究,出版多本自主研發(fā)小語種教材,飽受全國師生好評。經(jīng)過多年的學術(shù)積累,全面升級LPE教學體系,在原有創(chuàng)立的“學習、實踐、拓展”相結(jié)合的三元教學法的前提下,率先提出24H學習閉環(huán),打造全新“學習周期”理念,在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎(chǔ)上開辟線上學習服務(wù)平臺。
歐風高考日語課程
語言知識
要求考試能夠適當運用基本的語法知識,掌握2000左右的詞匯及相關(guān)詞組。
聽力
要求考試聽懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的簡短獨白和對話。
閱讀
要求考生讀懂熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡短文字材料,例如公告、說明、廣告,以及書刊、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章。
寫作
要求考生根據(jù)提示進行書面表達。
日語聽力怎么練習?
1.助詞是關(guān)鍵
助詞是日語聽力的關(guān)鍵,聽日語的時候要注意助詞,如碧煙(他說的),強調(diào)謂語“煙”;他的話(他說)強調(diào)主語“他”,他(對他)說了表達對象。由于這三句話所用的助詞不同,其含義也完全不同。提高日語聽力的有效方法之一是“平時了解助詞的用法和意思,聽的時候注意助詞”。
2.注意結(jié)尾詞
日語中的謂語在末尾。不要在沒有聽到較后一句話的情況下貿(mào)然推斷句子的主要意思。除了謂語(動詞),結(jié)尾詞也很重要。像這樣的結(jié)尾詞有很多,常見的有:肯定、否定、意圖、義務(wù)等。
3.記住正確的發(fā)音
在平時學習單詞的時候,一定要記住單詞正確的發(fā)音。和其他語言一樣,日語也有聲調(diào)。平時學習時,記住正確的發(fā)音對聽力很有幫助。一個單詞通過耳朵傳到大腦后,它會在大腦中搜索與它相同的單詞。如果你找到一個完全相同的詞,你就完成了它的任務(wù),也就是說,你馬上就會明白它的意思。
4.牢記單詞
我們經(jīng)常會遇到這樣的現(xiàn)象:聽了之后,發(fā)現(xiàn)有些單詞已經(jīng)記住了,但就是記不起來了,為什么?這是因為沒有背好,有時我們總是追求數(shù)量而忽略質(zhì)量,與其記住10忘記5,還不如牢牢記住5個。不要圖快,要扎實地前進。
5.多聽英語磁帶
平時多聽磁帶是為了讓自己的聽覺器官適應(yīng)日語的環(huán)境。傾聽時,注意自己的發(fā)音盲點,知道自己的弱點,就有方向去加強它。
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