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重慶專業(yè)日語培訓班哪個好

發(fā)布時間:2023-01-18 16:46:05來源:有考培訓網(wǎng)綜合

不管學習什么語種,打好基礎就相當于花足功夫造了一艘好船,便于自己未來遠航。想要考到N1等級的學生需要掌握好日語中較基本的五十音圖,其中包括對發(fā)音、聲調、書寫以及聽力的學習。學習這一部分一定要反復地記憶與練習,否則會對之后的學習造成不好的影響。
中國人學日語有什么優(yōu)勢
漢字占比高
日語中有很多漢字都是由漢語中的漢字改造而成的,寫法和意義都與漢語中的漢字相同,甚至帶漢字的單詞在日語的詞匯中能夠占到三分之二左右,即使一個沒有學過日語的人,也能大概看懂一部分日文。
理解日語思維
中國與日本之間的很多文化都有其相通之處,在對于社會倫理上的認知理解也很相似,能夠更好地去學習并且理解日語思維,為日語學習奠定了非常好的思想基礎,相對于歐美國家的學習者來說更有優(yōu)勢。
英語外來語
大家都知道在日語中有很多種類的外來語,比較繁雜,記憶起來比較難。但其實日語中很多外來語的來源都是英語,那么對于從小就接受英語教育的中國人來說,學習日語中的外來語難度并不算特別高。
 
關于JLPT日語能力考試
N5:100個漢字,800個詞匯

N4:300個漢字 ,1500個詞匯

N3:600個漢字,3000個詞匯

N2:1000個漢字,6000詞匯

N1:2000個漢字,10000個詞匯

N5到N1從低到高
授課內容
  • 課程結構

    N5~N1的重點詞匯、語法、聽力、閱讀。
    日教口語會話課。

  • 實戰(zhàn)演練

    針對理論課程進行實戰(zhàn)訓練與講解。
    結課以筆試考試+日語演講形式進行。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機構介紹

新通教育

新通教育旗下有新通留學、新通考培、新通游學、新通移民、小麥藝術等業(yè)務板塊。新通國際教育集團作為中國出國和留學服務行業(yè)的領航者,成立20年以來,團隊植根中國,面向瞬息萬變的國際市場。新通教育致力于為中國公民出國留學及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)優(yōu)質的服務,同時也是中國文化較積極的海外傳播者。
輔導目標

重慶專業(yè)日語培訓班哪個好?想做成任何一件事都不是容易的,日語作為小語種里的一塊金石頭,也不是那么容易就能考到的。俗話說“萬事開頭難”,一個好的開端是成功的一半。當然了專業(yè)水平不是特別的會計師其實也不用特別擔心,培訓班可以幫助我們。

專業(yè)日語培訓班哪個好

重慶新通教育以“提升中國學子全球競爭力”為使命,旗下有新通留學、新通考培、新通游學、新通移民、小麥藝術、初本幼園等業(yè)務板塊。

新通教研團隊基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團隊監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進學生培訓/申請的全過程,用科學規(guī)劃指導+優(yōu)質學習體驗,不斷優(yōu)化服務流程和教學體系,幫助學生實現(xiàn)獲錄,并成功求學海外。

如何學好日語口語

在日語口語學習中,首先,我們要克服害羞,膽怯的心理,要有感于開口的勇氣。有的人雖然具備了一定的語言知識,可是從來不敢開口,雖然想說可又怕講錯了惹人笑話,這是學習口語的大忌。要有不怕“丟臉”的精神,這種“丟臉”將給你帶來豐厚的果實,成功的喜悅和無比的滿足感。為了學好一門外語,“臉皮厚”應該說是捷徑。你要知道,在語言學習過程中犯錯誤是在所難免的。何況用母語表達時還會出錯呢!外語學習者就大可不必或沒有理由因怕出錯而不敢開口了。我在蘇州東經(jīng)日語學校工作的時候,老師總是說人是犯錯誤的動物。此話不無道理。如果拿出兒童在學習母語過程中的那股勁,在口語練習過程中即使犯錯誤也不氣餒,不斷糾正錯誤,不斷提高,不愁口語不好。

其次,“聽”和“說”都屬于日語口語學習范疇,具備了一定的語音、語法和詞匯知識的日語學習者,進行口語練習時,一定要注重“聽”的能力培養(yǎng)。通過各種途徑,收聽日語廣播,收看電視節(jié)目或日語VCD、DVD,聽錄音帶、CD,聽別人講日語,聽一日語為母語者的講話來大量地接觸日語語言,并進行模仿。這樣,有了大量的語言儲備,開口講話,表達思想,進行交際便勢在必然。當然能聽懂,能理解的并不一定能說出來,但是能聽懂,理解得越多,使用的范圍就越廣,口語能力便會越強。本人剛開始學日語時,一有機會就聽日語電臺的廣播,雖然聽得懂的極少甚至沒有,但起碼日語的語感,已經(jīng)深深地烙在大腦的記憶之中,對以后的口語起了莫大的作用。由于本人堅持不懈的努力,日語口語能力已經(jīng)得到學校日本老師的認可。

再則,口語是用來進行思想、情報、感情等有意義的交流的,決不是單音、詞匯、短語、句子的簡單重復或句型的機械操練。因此,其它文化的知識在學習過程中同樣必不可少。只學會了語言知識,卻不了解其他社會文化因素,缺乏言語的得體性意識,在交際中便會出差錯,收不到預期的交際效果。以日語為母語者一般都能原諒外國人所犯的語音、語法錯誤,但如果表達不得體違反他們的交際常規(guī)和準則、禮節(jié),就會引起他們的誤解和不悅。所以,要學會“到什么山唱什么歌”。

日語口語學習的具體方法多種多樣。既可借鑒他人的成功經(jīng)驗,也可在學習中摸索出適合于自己行之有效的方法。我每年都遇到問如何學好日語、如何記日語單詞、如何說好日語。其實沒有什么特別的方法。如果你是學生,積極參與日語培訓的每一堂課的學習活動就是了,因為聽講、讀課文、回答提問、寫單詞或句子、聽磁帶或看短劇本身就是很好的方法。該做的不做,老想如何少寫少聽少說獲得效果,則永遠沒門。

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