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泉州哪家日語培訓班比較好

發(fā)布時間:2023-04-18 09:29:39來源:有考培訓網(wǎng)綜合

不管學習什么語種,打好基礎就相當于花足功夫造了一艘好船,便于自己未來遠航。想要考到N1等級的學生需要掌握好日語中較基本的五十音圖,其中包括對發(fā)音、聲調、書寫以及聽力的學習。學習這一部分一定要反復地記憶與練習,否則會對之后的學習造成不好的影響。
中國人學日語有什么優(yōu)勢
漢字占比高
日語中有很多漢字都是由漢語中的漢字改造而成的,寫法和意義都與漢語中的漢字相同,甚至帶漢字的單詞在日語的詞匯中能夠占到三分之二左右,即使一個沒有學過日語的人,也能大概看懂一部分日文。
理解日語思維
中國與日本之間的很多文化都有其相通之處,在對于社會倫理上的認知理解也很相似,能夠更好地去學習并且理解日語思維,為日語學習奠定了非常好的思想基礎,相對于歐美國家的學習者來說更有優(yōu)勢。
英語外來語
大家都知道在日語中有很多種類的外來語,比較繁雜,記憶起來比較難。但其實日語中很多外來語的來源都是英語,那么對于從小就接受英語教育的中國人來說,學習日語中的外來語難度并不算特別高。
 
關于JLPT日語能力考試
N5:100個漢字,800個詞匯

N4:300個漢字 ,1500個詞匯

N3:600個漢字,3000個詞匯

N2:1000個漢字,6000詞匯

N1:2000個漢字,10000個詞匯

N5到N1從低到高
授課內容
  • 課程結構

    N5~N1的重點詞匯、語法、聽力、閱讀。
    日教口語會話課。

  • 實戰(zhàn)演練

    針對理論課程進行實戰(zhàn)訓練與講解。
    結課以筆試考試+日語演講形式進行。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機構介紹

新通教育

新通教育旗下有新通留學、新通考培、新通游學、新通移民、小麥藝術等業(yè)務板塊。新通國際教育集團作為中國出國和留學服務行業(yè)的領航者,成立20年以來,團隊植根中國,面向瞬息萬變的國際市場。新通教育致力于為中國公民出國留學及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)優(yōu)質的服務,同時也是中國文化較積極的海外傳播者。
輔導目標

學習一種語言較摸不著邊際的就是怎么起步,學每個語言首先步都是學習它的拼音,而日語首先要學習假名,日本假名就和中國的拼音是一樣的,不過它們分平假名和片假名兩種,各五十個。雖然各五十個但是讀法是一樣的,但是寫法不一樣,所以就是要你記住五十個讀音和一百個假名。至于以后的濁音等就好解決了!對于五十音來說就是死記硬背的來解決,沒有什么的途徑。那么,哪家日語培訓班比較好?

哪家日語培訓班比較好

泉州新通教育以“提升中國學子全球競爭力”為使命,旗下有新通留學、新通考培、新通游學、新通移民、小麥藝術、初本幼園等業(yè)務板塊。

新通教研團隊基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團隊監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進學生培訓/申請的全過程,用科學規(guī)劃指導+優(yōu)質學習體驗,不斷優(yōu)化服務流程和教學體系,幫助學生實現(xiàn)獲錄,并成功求學海外。

初學者怎么學日語

1. 明確自己學習日語的目的,哪怕只是為了興趣,并制定自己的階段計劃,比如學半年左右考4級,學1年考3級,學2年后考2級,有目標方向才能有動力,以后學習中請經(jīng)常提醒自己的目標尚未實現(xiàn),仍需努力。

2. 選擇教材。一般可以選擇《標準日本語》,該教材的特點是難度適中,適合自學,有配套自學教程教材和配套vcd教材。

或者可以選擇《新編日語》,該教材難度稍大,知識比較系統(tǒng)。動詞均注明自他性,日后不會混淆。

3. 選擇一本好的詞典。建議使用《現(xiàn)代日漢漢日字典》。

4. 學習五十音圖。在學五十音圖一定要平假名,片假名對應著記。剛開始可以每天學習兩行,天學習あ行5個和か行5個,自己找張紙多練練,熟能生巧。

同時需要注意平假名和片假名的對應關系,邊寫邊讀,加深印象。當學會了一定的行數(shù)后,自己可以找后面課文里的單詞,自己組成詞寫,比如わたし,あなた,這樣邊練習假名的書寫記憶,邊熟悉一些日后要學習的單詞。

5. 學習課文。在學習五十音后,可以開始說出一些像樣子的日文整句了。學習步驟:先學生詞,再學課文。在學習課文中,對應語法可以參考語法講解,學習完課文后做課后練習。

有條件的話,可以聽課文的mp3,因為日語能力考試也包括了聽力考試。其實聽力并不難,生詞也不是很多,但是如果你聽的少就答不出來。

聽課文對于課文的掌握和語感的訓練也很重要,因為學習一門語言有的時候是不需要知道為什么,知道怎么說就可以了,就像學習英語,講到I那么自然就脫口而出am或者was。

此外,適當?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的,這些記住的句子將來都會成為你口語內容的重要來源。

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