濟(jì)南托福培訓(xùn)哪家值得推薦

濟(jì)南托福培訓(xùn)哪家值得推薦?小編為您推薦朗閣教育。朗閣托福培訓(xùn)以輔導(dǎo)為核心，擁有英語(yǔ)基礎(chǔ)輔導(dǎo)、大學(xué)英語(yǔ)及考研輔導(dǎo)、出國(guó)考試輔導(dǎo)、多語(yǔ)種輔導(dǎo)等多個(gè)輔導(dǎo)體系，同時(shí)在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、教育研發(fā)、出國(guó)咨詢(xún)、文化產(chǎn)業(yè)等方面得到了驕人的成果。

朗閣教育教學(xué)特色

教學(xué)大綱

由朗閣海外考試研究中心傾力打造、統(tǒng)一研發(fā)的全新多媒體教學(xué)大綱，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教輔，真正契合多媒體教學(xué)模式，發(fā)掘中國(guó)人語(yǔ)言學(xué)習(xí)潛力。

教學(xué)體系

全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系，所有朗閣多媒體教學(xué)的老師必須接受朗閣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督委員會(huì)崗前培訓(xùn)，統(tǒng)一頒發(fā)多媒體互動(dòng)教學(xué)合格證書(shū)。

教學(xué)師資

各路教師加盟，集合百家之長(zhǎng)，教學(xué)老師均擁有成功案例，并具備海外實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，真正了解多媒體互動(dòng)教學(xué)精髓，來(lái)自海內(nèi)外各大教學(xué)機(jī)構(gòu)。

教學(xué)筆記

精準(zhǔn)的配套互動(dòng)教學(xué)筆記本，針對(duì)配套的課程，精準(zhǔn)的多媒體互動(dòng)教學(xué)筆記本替代了傳統(tǒng)板書(shū)筆記，便于學(xué)員記錄知識(shí)難點(diǎn)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。

備考托福口語(yǔ)先解決這三大核心問(wèn)題

一、托?？谡Z(yǔ)備考選擇什么教材

建議大家遵從兩個(gè)原則：1，涉及校園和課堂兩種場(chǎng)景的;2，詞匯量不在托福詞匯量之下的。

首先，托?？谡Z(yǔ)和聽(tīng)力自帶的那些文章題目都是不錯(cuò)的材料。除此之外，一些美國(guó)iTunes商店的廣播都可以下來(lái)聽(tīng)，內(nèi)容較托福更為廣泛，可能涉及時(shí)事，政治，經(jīng)濟(jì)等等。廣播，例如潮人達(dá)人都愛(ài)的Monocle，將帶給你大量的地道美語(yǔ)表達(dá)，和流暢大方的表述風(fēng)格。大家可以嘗試去模仿他們。如果這些面向美國(guó)群眾的電臺(tái)你都可以聽(tīng)懂大半，那么面向外國(guó)人的語(yǔ)速實(shí)則偏慢的托?？谡Z(yǔ)綜合題就是小case了。

因此，千萬(wàn)不要在掌握了較簡(jiǎn)單的內(nèi)容后不去挑戰(zhàn)難度更高的美國(guó)電臺(tái)節(jié)目等，你將收獲的不僅僅是詞匯量和平日課堂難以接觸的地道表達(dá)，還有對(duì)文化的理解，自信，和impress托福考官的潛力。

二、托?？谡Z(yǔ)備考怎么進(jìn)行跟讀復(fù)述

聽(tīng)一句task2的對(duì)話，pause， 復(fù)述剛才這句話。如果你有一個(gè)詞漏聽(tīng)了，或者一個(gè)發(fā)音把握不好，都不算過(guò)。完成一篇文章的跟讀復(fù)述就是詞一個(gè)不落，音一個(gè)不錯(cuò)。如果前幾次沒(méi)有做好，不要?dú)怵H，想想美國(guó)人跟讀復(fù)述中文材料，那是沒(méi)有百遍以上下不來(lái)。

當(dāng)你覺(jué)得托?？谡Z(yǔ)練習(xí)時(shí)基本沒(méi)有錯(cuò)誤時(shí)，找出這篇文章的文稿，模仿聽(tīng)力材料的語(yǔ)速，讀一遍并錄下來(lái)。聽(tīng)聽(tīng)自己的和錄音有哪些差別，是否長(zhǎng)短輕重仍然off，抑揚(yáng)頓挫仍然不地道?請(qǐng)記住，得過(guò)且過(guò)是不適合跟讀復(fù)述的態(tài)度;作為外國(guó)人我們本來(lái)就對(duì)英文的發(fā)音不夠敏感，那么盡力模仿每一個(gè)細(xì)節(jié)才是提升自己語(yǔ)音面貌的途徑。如此跟讀復(fù)述的好處就是既鍛煉了聽(tīng)力，又練習(xí)了發(fā)音，還順便加深了對(duì)詞匯和句型的掌握。其實(shí)，和我們小時(shí)候背誦新概念是差不多的道理。

在完成一篇練習(xí)之后，聽(tīng)聽(tīng)自己語(yǔ)音優(yōu)美，語(yǔ)速適中的“朗誦”，你一定會(huì)覺(jué)得辛苦都是值得的。如果你還想要更多的挑戰(zhàn)，拿這個(gè)錄音給小伙伴并告訴它們這是托福聽(tīng)力原文，看看他們是否會(huì)戳破你?

三、托?？谡Z(yǔ)中語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)如何訓(xùn)練和維持

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這個(gè)技術(shù)對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)又不在英語(yǔ)國(guó)家生活的我們來(lái)說(shuō)，是需要日日維持的。建議大家至少每天聽(tīng)聽(tīng)英文電臺(tái)或者電視劇，興致所至可以跟著說(shuō)兩句。就算我們的發(fā)音正確率提高了很多，語(yǔ)調(diào)則是相對(duì)容易忘記的。

大家肯定都清楚，美語(yǔ)的發(fā)音方式和中文差異很大。發(fā)音方法更需底氣，咬字更為圓潤(rùn)，并且口型更加夸張，可能會(huì)另一些較內(nèi)向的同學(xué)感到稍稍不好意思。如果缺少日常的維護(hù)和練習(xí)，我們會(huì)漸漸不熟悉這種發(fā)音和咬字方式。因此，托?？谡Z(yǔ)備考中哪怕訓(xùn)練出了不錯(cuò)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，之后大家也需要保持勤練，否則也是會(huì)不進(jìn)則退的。